ENSALADAS EN SEGUNDO --- SALATE IN DER 2. KLASSE

  

 El día 23 de junio, último día lectivo, el alumnado de 2º de Primaria elaboró una receta de ensalada mixta, con todos los ingredientes que se les ocurrió añadirle:

Am 23. Juni, dem letzten Schuljahr, machten die 2. Klässler einen gemischten Salat mit allen möglichen Zutaten:

Lechuga, zanahoria rallada, brotes de soja, aceitunas, cebolleta, tomates, pipas de girasol, chopped...

Salat, geriebene Karotten, Sojasprossen, Oliven, Frühlingszwiebeln, Tomaten, Sonnenblumenkernen, Wurst...

 

   Se divirtieron preparando los ingredientes lavando, troceando, aliñando y distribuyendo en las distintas fuentes. 

  Sie hatten Spass beim Vorbereiten, Waschen, Schneiden, Würzen und Verteilen.

Toda la clase participó y el resultado fue que presentaron siete fuentes de refrescantes, apetitosas y saludables ensaladas que degustaron todos los alumnos y alumnas que quisieron como despedida del curso.

  Die ganze Klasse hat teilgenommen und das Ergebnis war eine Menge von sieben frische, leckere, gesunde Salatschüsseln, die alle Kinder als Abschiedsessen probieren durften.

Los primeros en hacerlo fueron sus compis de 1º, 3º y ellos, como no.

Als erstes hatten die 1. und 3. Klässler die Gelegenheit.
 

 

Además compartieron un rato de ocio haciendo algo que no suelen realizar habitualmente.

Ausserdem, verbrachten verschiedene Klassen etwas Zeit miteinander, was während des Schuljahres nur begrenzt möglich ist.

HEMOS SALIDO EN TWITTER

Cadiz Junta @CadizJunta · 21 de jun.

.@AndaluciaCMAYOT entregó al colegio Serafina Andrades (Chiclana) un premio por su labor en ‘Cuidemos la costa' pic.twitter.com/UNbA6UWCij

 

PARTICIPACIÓN DEL ALUMNADO EN EL DESARROLLO DE CHICLANA --- UNSERE SCHÜLER NEHMEN AN DER ENTWICKLUNG UNSERER STADT TEIL

Unos 40 alumnos asisten a las jornadas dedicadas al desarrollo de la ciudad

Etwa 40 Schüler nehmen an den "Jornadas dedicadas al desarrollo de la ciudad" teil.

La iniciativa consiste en que los jóvenes participen en los temas más relevantes de la localidad 
Diese Initiative bezielt, das die Kinder an wichtigen Angelegenheiten der Stadt teilhaben

Este encuentro fue en Mayo.
Diese Begegnug fand im Mai statt.

La delegada municipal de Educación, María Eugenia Fernández, ha animado a los alumnos a seguir participando en estas jornadas, ya que "la opinión de todos los jóvenes es muy importante para seguir avanzando". Esta iniciativa está dirigida a niños/as y adolescentes de 8 a 16 años de edad. Para la dinamización de esta segunda sesión se contó con la colaboración de dos profesionales del Colectivo de Educación para la Participación (CRAC), así como con los técnicos del equipo municipal de Educación. 

Die städtische Beauftragte für Bildung, María Eugenia Fernández, munterte deie Kinder dazu auf, weiterhin an diesen Tagungen teil zu nehmen da die Meinung der Kinder sehr wichtig ist um fort zu schreiten. Diese Initiative ist an Kinder und Jugendliche von 8 bis 16 Jahren gerichtet. 

 En este programa están participando alumnos de Nuestra Señora de Los Remedios, del CEIP El Trovador, Ciudad de Hércules, El Mayorazgo, del colegio Niño Jesús, de Serafina Andrades, de San Agustín, y de los IES Fernando Quiñones y del IES La Pedrera Blanca.
An diesem Programm nehmen Schüler folgender Schulen teil: Nuestra Señora de los Remedios, Troivador, Ciudad de Hércules, El Mayorazgo, Niño Jesús, Serafina Andrades, San Agustín, Fernando Quiñones und La Pedrera Blanca.

CONCURSO "DISFRUTA DE LA ENSALADA"

Esta semana hemos recibido noticia sobre los premios del Concurso de la ensalada.

¡ Hemos quedado finalistas en la categoria A ( 1º - 2º  3º de Primaria) a nivel de todo Cádiz, que no es poco !

Nos sentimos muy orgullosos por ello, pero sobre todo por la respuesta tan positiva que han tenido los niños y niñas y sus familias, que ha superado  lo esperado.

  
Este año hemos trabajado mucho más y mejor aún que el curso pasado y con ello nos debemos quedar: con la tarea bien hecha. ¡ Es el mejor premio!

  
No bajemos la guardia y sigamos consumiendo muchas verduras y frutas durante todo este período veraniego, que tan saludables y apetitosas son para remediar el calor que nos espera.

CUADERNO DE RECETAS EN SEGUNDO

Durante todo este curso escolar, que ya acaba, el alumnado de 2º de Primaria ha estado realizando una cuaderno de recetas saludables, recopiladas de sus familias y amistades, intercambiándolas en clase y elaborando algunas de ellas en casa.

  
Han escrito en sus cuadernos hasta el día de hoy, 20 de junio, piensan seguir aumentándola con nuevos menús. 

Están muy contentos con su primer cuaderno de recetas.

ENTREGA DE PREMIO A QUINTO --- PREISVERLEIH IN DER 5. KLASSE

Esta mañana, D. Federico Fernández, Delegado Territorial de Agricultura, Pesca y Medioambiente, D. Javier García, Asesor Técnico de Educación Ambiental de la Delegación Territorial y D. Critóbal García, Responsable del Programa Educativo de la Delegación de Cádiz han venido al Colegio, para hacer entrega del Diploma que nos acredita como ganadores del V Certamen de Experiencias Didácticas de Educación Ambiental en el Litoral. Programa "Cuidemos la Costa" 2013-2014:
Heute morgen hatten wir in der Schule Besucher, die uns die Auszeichnung überreichten: Herr Federico Fernández, der Beauftragte der Regionalregierung für Landwirtschaft, Fischfang und Umweltschutz, Herr Javier García, der Berater für Umweltaufklärung der Regionalregierung, und Herr Cristóbal García, verantwortlich in Cádiz für das Programm, an das wir teilnahmen.

El acto ha estado presidido por la Directora y han asistido algunos miembros del Comité Medioambiental del Centro, los maestros relacionados con el trabajo ganador y por supuesto el alumnado de Quinto, ganadores de este certamen.
Die Schulleiterin eröffnete diesen Festakt, an dem einige Mitglieder des Umweltschutzkomites der Schule, beteildigte Lehrer und natürlich die 5. Klasse, die den Wettbewerb gewonnen haben, teilnahmen.

Ha visitado nuestro huerto.
Sie haben unseren Schulgarten besucht.

Entrega del Diploma que nos hace ganadores del concurso.
Übergabe der Auszeichnung.

Los reporteros de TV8 han entrevistado a Frau Gómez.
TV8 Reporter interviewten Frau Gómez.

RESULTADO DEL CONCURSO "DISFRUTA DE LA ENSALADA" --- ERGEBNIS DES WETTBEWERBES "DISFRUTA LA ENSALADA"

Como les prometí en la entrada anterior, aquí les copio nuestra clasificación en el concurso "Disfruta de la ensalada", así como la carta de agradecimiento por nuestra participación en dicho concurso.

Hier ist, wie bereits versprochen, unsere Klassifizierung und auch der Dankbrief für unsere Teilnahme.

Resultado del concurso "Recetario Infantil Disfruta de la Ensalada"

Recetarios FINALISTAS de la Categoría A:

·         C.E.I.P. Hispanidad de Garrucha, Almería (04002611)

·         C.E.I.P. La Canal de Congo-Canal,  Vícar, Almería (04005211)

·         C.P.R. San Miguel de El Convoy, Pulpí, Almería (04602018)

·         C.E.I.P. Serafina Andrades de Chiclana de la Frontera, Cádiz (11002225)

·         C.E.I.P. Albolafia de Córdoba (14001712)

·         C.E.I.P. Antonio Machado de Lucena, Córdoba (14600711)

·         C.E.I.P. Doctor Jiménez Rueda de Atarfe, Granada (18000881)

·         C.E.I.P. Dunas de Doñana de Matalascañas o Torre de la Higuera, Almonte, Huelva (21003426)

·         C.E.I.P. Las Viñas de Bollullos Par del Condado, Huelva (21003955)

·         C.E.I.P. Doctor Fléming de Málaga (29005357)

·         C.E.I.P. María Teresa León de San Pedro de Alcántara, Marbella, Málaga (29007901)

·         C.E.I.P. Miguel Hernández de Almogía, Málaga (29010894)

·         C.E.I.P. Hermanos Aguilera de La Cimada, Ronda, Málaga (29602062)

·         C.E.I.P. José Sebastián y Bandarán de Sevilla (41004046)

·         C.E.I.P. El Recreo de Lebrija, Sevilla (41601954)

Nos ponemos en contacto con su centro para agradecerle su participación  en el Concurso Disfruta de la ensalada y reconocer el esfuerzo realizado en formar y concienciar a los escolares sobre los beneficios saludables del consumo de frutas y hortalizas en compañía de sus familias y de incluir estos contenidos en el currículum.

El concurso se enmarca dentro del Plan de Consumo de Fruta en las Escuelas que la Consejería de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural en colaboración con la Consejería de Educación, Cultura y Deporte y la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales han puesto en marcha en 900 centros educativos que imparten educación Primaria en Andalucía.

En el siguiente enlace puede acceder a la información sobre los centros ganadores y finalistas en la Categoría A (1º a 3º de Primaria) y en la Categoría B (4º a 6º de Primaria).

Resolución Concurso Disfruta de la ensalada

                               Agradeciéndole nuevamente su participación,

Reciba un cordial saludo,

Secretaría Educativa del

Concurso “Disfruta de la ensalada”

Argos Proyectos educativos S.L.

PREMIO "CUIDEMOS LA COSTA" --- EIN PREIS FÜR UNSERE TEILNAHME AN "CUIDEMOS LA COSTA"

Si desea ver la presentación, que hicimos para el concurso, y que nos ha dado el Premio, con las actividades que hemos realizado en la actividad "Cuidemos la costa", clique.
Wenn Sie die Präsentation mit den Aktivitäten, die wir für den Wettbewerb gemacht haben, sehen möchten klicken Sie unten.

POWER POINT

HEMOS GANADO!!!!!!!!!! --- WIR HABEN GEWONNEN!!!!!!

Esta mañana hemos recibido una gran noticia:
Heute morgen bekamen wir eine sehr gute Nachricht!

¡¡¡¡¡¡¡Hemos ganado el premio del Certamen "Cuidemos la costa"!!!!!!
Wie haben den Wettbewerb "Cuidemos la costa" gewonnen!!!!

A medida que vayamos teniendo noticias escritas, las iré poniendo en este blog para compartirlas con ustedes.
Sobald wir Neues wissen, teilen wir es Ihnen mit!

AJEDREZ EN PRIMERO Y SEGUNDO --- SCHACH IN DER 1. UND 2. KLASSE

Clase de ajedrez de 1° y 2°, con la colaboración de Quico, el padre de un alumno de primero.
Schachstunde in der 1. und 2. Klasse mit Quico, dem Vater einer der 1.-Klässler.

Preparándonos para la clase.
Wir bereiten die Unterrichtsstunde vor.

Aprendiendo a jugar como si estuvieran en un campeonato de ajedrez y anotando los movimientos.
Sie lernen, wie in Schachmeisterschaften gespielt wird und notieren jeden Schachzug.

Durante el juego, levantan la mano para pedir ayuda a los jueces, Herr Forero y Frau Palmero.

Während des Spieles melden sie sich um die "Richter", Herr Forero und Frau Palmero, um Hilfe zu bitten.

Aclarando dudas.

Sie lösen Fragen.

Pidiendo ayuda.
Sie bitten um Hilfe.

HUERTOS ESCOLARES --- SCHULGÄRTEN

Encuentro de Huertos Escolares.

Jornadas de 11 de Junio

Treffen: Schulgärten
Die Konferenz findet am 11. Juni statt

El alumnado representante de Segundo Ciclo ha asistido a la feria y exposición de experiencias educativas organizada por la Diputación de Cádiz.
Die Schüler/innen des zweiten Jahrgangs haben stellvertretend für unsere Schule an der Ausstellung für Erfahrungen im Bereich Bildung teilgenommen, die von den Abgeordneten aus Cádiz organisiert wurde. 

En primer lugar, el montaje de nuestro tenderete. 

Zuerst das Aufbauen unseres Standes.

 En él quedaron expuestas todas las actividades que hemos realizado en nuestro huerto escolar:

-          Huerto de verano

-          Huerto de invierno

      Dort zeigten wir alles, was wir in unserem Schulgarten machen:

           der Schulgarten im Sommer

-          der Schulgarten im Winter 

-       
     Huerto hidropónico: Felicitaron las explicaciones de este novedoso huerto que no utiliza tierra, sino agua. A ella añaden micronutrientes y macronutrientes en distinta proporción de forma quincenal.
      Unsere Hydrokultur: Gratuliert wurde uns für unseren Garten, der weder Wasser noch Erde benötigt. Es werden nur Mikro- und Makronährstoffe, zu unterschiedlichen Anteilen, verwendet.

 Insecticida ecológico “Serafino”. Suscitó mucho interés nuestro insecticida a base de ortigas
       maceradas.
       Unser ökologisches Insektizid, das aus Brennnesseln besteht, erweckte großes Interesse.

Seguidamente realizamos un recorrido por los tenderetes de otros colegios.

Anschließend sehen wir uns die Stände der anderen Schulen an.

Nos entrevistaron para la tele.

Wir werden sogar fürs Fernsehen interviewt!

En el comedor con todos los asistentes.

Im Speisesaal mit allen anderen Schüler/innen.

Nos dieron un diploma.
Wir bekommen ein Diplom!

Al día siguiente hemos compartido la experiencia con nuestros “compis” de clase.

Am nächsten Tag erzählten wir unseren Mitschüler/innen von unseren Erlebnissen.

COMITÉ MEDIOAMBIENTAL ---- UNSER UMWELT-KOMITEE

El lunes día 9 de junio se reunió en el centro el Comité Mediambiental.

Am Montag, den 9. Juni, versammelte sich in der Schule unser Umweltkomitee.

Este curso solicitamos el programa Ecoescuela en el centro, nos ha sido concedido desde este curso 2013/14 hasta el 2015/2016, gracias a la larga trayectoria que llevamos trabajando la Educación Medioambiental:

Dieses Schuljahr haben wir das Projekt "Ecoescuela" beantragt und es wurde uns vom Schuljahr 2013/14 zugestanden. Das war dank unserer langjährigen Mitwirkung an kleinen Umweltschutz-Projekten möglich:

- Desde el curso 1999/2000 realizando actividades en el medio natural; visitando alguna aula de la Naturaleza con el alumnado de 6º de primaria.

- Seit dem Schuljahr 1999/2000 unternehmen wir verschiedene Aktivitäten in der Natur, z.B.    Besuch einer Naturaula (6.Klasse).

- Proyecto "Por una escuela ecológica" desde el curso 2002/2003.

- Seit dem Schuljahr 2002/2003 nehmen wir am Projekt "Por una escuela ecológica" teil.

- Participamos en el programa "Conoce tus ríos"  ofertado por la Diputación de Cádiz desde     el curso 2008/2009.

- Seit dem Schuljahr 2008/2009 nehmen wir am Programm "Conoce tus ríos", das vom          Provinzialrat in Cádiz organisiert wird, teil.

- Huerto Ecológico Escolar desde el curso 2010/2011.

- "Huerto Ecológico Escolar" seit dem Schuljahr 2010/2011.

- Programa " Cuidemos la Costa" desde este curso 2013/14.

- Programm "Cuidemos la Costa" seit dem Schuljahr 2013/2014.

Este proyecto sale de un claustro comprometido e implicado con el cuidado y respeto al medio y la importancia de concienciar y sensibilizar al alumnado de la importancia del cuidado y respeto del medioambiente.

Nuestros objetivos en Ecoescuela entre otros:

Unsere Ziele sind:

- Mejorar la calidad ambiental del centro y nuestro entorno.
- Die Qualitätsverbesserung unserer Umwelt.

- Reciclaje como forma de conservación.
- Wiederverwertung als Erhaltungstaktik.

- Crear un espacio para el ejercicio de ocio saludable y la mejora de la calidad de vida.

- Die Erschaffung eines Raumes, der für eine gesunde Freizeitgestaltung und eine Besseung     der Lebensqualität geeignet ist.

El lunes 9 de junio se reunió por primera vez el Comité Medioambiental. órgano que se encargara de impulsar este proyecto.
 Am Montag, den 9. Juni versammelte sich zum ersten Mal das Umweltkomitee.

Esta formado por:

Das Komitee besteht aus:   

Sector Alumnos/as:  Schülerfraktion:    
                                     Ana Callealta.

                                     Alejandro González

                                     Mario Jiménez

                                     Lucía Sánchez de la Campa 

                                  

                                  

Sector Padres:Elternfraktion:        
                                    Fco. Javier Farragatao 

                                    Nacho Mendoza.

                                    Ana Mª Rodriguez .

                                    Mª del Rocío Serván .

Conserje:  Hausmeister                
                                   Antonio Aragón.

Representante de Chiclana Natural: Vertreter von Chiclana Natural
                                  Jose Alberto Sánchez

Sector Profesorado: Lehrerfraktion
                                    Marigel Durán

                                    Pilar Presas.

                                    Arancha Revuelta.

                                    Fran Rodriguez.

Coordinadora:  Koordinatorin
                                   Teresa Gómez. 

Nos queda un largo e interesante camino por descubrir y hacer.

Wir haben noch einen langen und interessanten Weg vor uns.

Muchas gracias a todos/as por vuestra colaboración.

Danke für Ihre Mitarbeit!